Nov. 13th, 2011

annwynn: (smile)

В поисках счастья Нескафе чего-то важного, обнаружила у себя архив текстов студенческих времен. Есть у студентов-педагогов такое ежегодное событие, типа экзамена на профпригодность, называется "педпрактика". Надо идти в школу, сеять разумное, доброе, вечное, или уже как получится. Чтобы взбодрить будущих педагогов (ну и заодно отдать дань всякой пионервожатской традиции), их заставляют перед практикой показать - насколько они готовы к испытанию, как сильно его ждут и все в таком духе: поставить сценку или даже две, спеть чего-нибудь, а то и сплясать. В общем как и к любому событию, к этой проверке на прочность можно отнестись как "галочке", которую нужно поставить или как к возможности разбудить свою спящую творческую потенцию и затеять что-нибудь бодрое и креативное:) Вот благодаря нашему другу и товарищу Илье, мы ее с удовльствием будили. Вы, дорогие шесть читателей, можете посмеяться, пожать плечами, даже фыркнуть и сказать "фи, какая пошлость", но если честно, когда мы эти тексты перечитываем, нам нравится то, что получилось. И как-то на сердце теплее, и хочется дальше что-нибудь творческое делать. 

Как щас помню, была суровая зима 2004, пятый курс, диплом и госы недвусмысленно маячили, практика в школе была очень некстати. А тем более художественная самодеятельность. Многие уже работали, у кого-то были семьи-дети, хотелось положить на всю эту дребедень с прибором. Но мы взяли себя в руки, под чутким руководством Ильи, собрались на квартире у одногруппника, напились зеленого чая и начали гнать. Гон честно записали, получился сценарий. Действующие лица: Женя, Илья и Аня. Фабула такова: Аня не хочет идти на практику (выражая собственно настроение большинства однокурсников), а Илья с Женей ее уговаривают, рисуя впечатляющие картины педагогических взлетов. 

Илья (в ритме блюза).: Главное – кураж! Вспомни свой первый урок, Аня!
Вот это была запарка,
Да, это была просто баня!
Ради этого часа мы не спали целыми ночами.
И вот он настал, эта дверь в классе перед нами!
 
Я помню как трудно было мне войти в класс,
Но какая-то сила все уже решила за нас,
И меня что-то подтолкнуло, и вот
Передо мной уже 30 пар глаз...
Они смотрели на меня с какой-то наивной надеждой,
И я не выдержал,  меня понесло...
Я рассказал им про 13 век, потом про 20,
Потом про смуту, потом еще раз про 13 век,
Потом опять в 20, в 19 и даже в 3 век до н. э.
И все перемешалось настолько, что уже
Танки Ганнибала шли против Наполеона
Прямо в Перл-Харбор...
Потом дело дошло до доски
И мел в моих руках задымился!
Я изобразил им сюжет,
Такой, что Малевичу даже не снился
Я так распалился!
Что в классе начался настоящий бедлам.
Я показал им искусство 20 века
И мы дружно отправили его в хлам...
И я плыл по волнам вдохновения,
Меня овевали ветра детского восторга...
Ведь я не сказал ни слова фальши
Я был перед ними, как перед Богом,
Я даже начал шпарить высоким слогом!
Я начал читать им Пастернака,
Потом кое-что из Канта, потом – из Бальзака,
И вы не поверите, эти 30 пар глаз
Начали плакать, о эти чуткие души!
А когда я приступил к обзору марксизма,
Зарыдал методист: мною был попран принцип
Какого-то там историзма...
Но я чувствовал себя Властелином детских сердец!
Я – педагогическая машина!

Женя: Я – генератор педагогических идей!
Илья.: Я - эквалайзер настроения в классе!
Ж.: Я – рупор общественного мнения!
И.: Я – чемпион педагогического многоборья!
Ж.: Я – титан возрождения ваших чахлых мозгов!
И.: Я – аккумулятор опыта прошлых поколений!
Ж.: Я - PR- агент педагогических приемов!
И.: Я – разрушитель закостенелых исторических стереотипов!
Ж.: Я – турбонаддув ученических интересов!
И.: Я – киборг исторического образования!
Ж.: А я – терминатор!
И.: Нет, это я – терминатор!
Ж.: Это я – терминатор!
И.: Ну мы же договаривались, терминатор – я!
Ж.: Ну ладно, фиг с тобой, тогда я – карбюратор!
И.: А я – Мэрилин Мэнсон!
Ж.: А я – Оззи Осборн!
И.: А я – Шумахер!
Ж.: А я – парикмахер!
И.: Да я – Марат Сафин!
Ж.: А я – Вупи Голдберг!
И.: Да я – ректор этого университета!
Ж.: А я – завскладом Чугуевского завода резиновых изделий!
Аня.: Стойте!!! Ведь это только первый урок!

Потом еще был женин рэп, но это как-нить в другой раз. 







annwynn: (smile)
За последние два месяца я осознала несколько вещей, которые меня очень удивили.
Во-первых, я категорически невзлюбила зиму. Боюсь ее, больше того. Зима представляется бесконечной чередой метелей и холодов, которые погребают под собой все живое и обрекают на верную смерть. Это я пишу, конечно с изрядной долей иронии, но суть не меняется. Радости ясного зимнего дня и пушистого снега, искрящегося на солнце, почему-то меркнут :( Возможно, все это происходит оттого, что я стала ужасно мерзнуть. А когда тебе холодно ПОСТОЯННО, сложно любить  время года, с которым это ощущение связано. Не знаю, может быть нужно просто купить себе нормальную теплую одежду и как-то примириться с температурным дискомфортом... Лыжный комбинезон, телогрейку, необъятный пуховик или, на худой конец, оленью парку... Но пока обнимаю батарею, прижав уши, и к любому походу на улицу готовлюсь как к подвигу разведчика. И еще. У меня есть такая старинная мечта, связанная с зимой и новым годом - провести несколько дней в маленьком домике в лесу, с печкой, чтобы пахло смолой, чтобы чистый снег... Однако вредная мечта словно дразнит меня, с каждым годом убегая все дальше и дальше :) Может я на нее обиделась :)
Во-вторых, я осознала, что не люблю пасмурную погоду. У меня в такие дни даже настроение портится. Что в этом странного? Ну раньше-то не было счастья больше, чем под дожем погулять. До потери пульса любила дождь, снег, мрачное низкое небо, влажный воздух, часами могла бродить среди всей этой красоты. Особенно в Питере.... Ммммм.... Куда что делось? Все готова променять на солнышко :) Казалось, что когда идет снег или дождь, сразу становится как будто уютнее, как будто стены дома вокруг защищают. На сегодняшний день - очень странное ощущение. 
В-третьих, разучилась писать, чуть более, чем полностью.В смысле, статью в какой-нибудь научный сборник накатать - проблем нет. А вот что-нибудь лирическое и эмоциональное, как раньше.... Рука не поднимается. Теперь мне кажется, что в словах есть какая-то ложь. Как только ты начинаешь описывать эмоцию или ощущение, ты неминуемо лжешь. И что самое страшное, приплетаешь какой-то абсолютно неуместный пафос. Ну и вместе с этим рефлексировать почти перестала. Потому что возникло ощущение, что и мысль тоже ложь. Как только начинаешь обдумывать какое-нибудь состояние духа, тут же скатываешься в пафос и прочую белиберду. Как жить дальше - не знаю :) Куда я без рефлексии-то? Да еще с каким-нибудь оголенным нервом посередине... Беда )

Profile

annwynn: (Default)
annwynn

December 2011

S M T W T F S
    123
456 78910
11121314151617
1819 20 21222324
25262728293031

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Jul. 22nd, 2017 02:36 pm
Powered by Dreamwidth Studios